La petite enfance, notre terrain de jeu !

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CALANQUES ACADÉMIE

Bénéficiez d’une formation innovante à Marseille pour devenir professionnels de la petite enfance, dans un environnement bienveillant visant FUN & EXCELLENCE !

CAP AEPE - Accompagnant Éducatif Petite Enfance

Formation au CAP AEPE
en plein centre de Marseille

Le titulaire d’un CAP AEPE est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - CAP AEPE

Le CAP AEPE,
en quelques mots

  • Devenir expert des besoins fondamentaux de l'enfant et savoir y répondre efficacement.
  • Contribuer activement à l'éveil, l'éducation et la socialisation des tout-petits.
  • Exercer aussi bien auprès de groupes d'enfants (en structure collective) qu'en accompagnement individualisé.

programme 13 en form. - CAP AEPE

Quel est le programme de formation du CAP AEPE ?

Le programme du CAP AEPE s’articule autour de 3 Blocs de compétences Professionnels (EP1, EP2, EP3), pour certains d’enseignements généraux et d’expérience professionnelle sur le terrain. À la Calanques Académie, chaque cours est une aventure destinée à vous donner les outils nécessaires pour illuminer le monde des enfants !

Enseignements professionnels

Les fondamentaux de la petite enfance

Activités pratiques

Apprendre en faisant et en s'amusant !

Enseignements Généraux

Savoirs & Culture

Vous êtes diplômés ?

D'un diplôme de niveau 3 ou 4 (CAP, BAC...), vous êtes dispensés des matières générales !

Expérience sur le terrain - 448h

Vous devez avoir réaliser au moins 448h en structure d'accueil, 3 ans avant le passage de l'examen. En contrat d'alternance, cette période est incluse dans le temps de travail.

Évaluation des acquis

Nous vous mettons en conditions réelles avec des devoirs, des examens blancs et des simulations d'oraux tout au long de votre parcours. C'est le meilleur moyen de vous entraîner à fond et d'arriver sereinement le jour de l'examen !

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ACTIVE - 13 EN FORM.

Des super-pouvoirs pour un apprentissage au top !

À la  Calanques Académie, vous bénéficiez d’avantages exclusifs  pour vous propulser vers la réussite et l’épanouissement dans votre métier avec les enfants. 

Une ambiance conviviale et stimulante

Nous croyons que l’apprentissage doit être une expérience positive et enrichissante, c'est pourquoi nous cultivons une atmosphère chaleureuse et bienveillante. Ici, la théorie prend vie grâce à une pédagogie active où vous expérimentez et manipulez pour devenir un acteur terrain épanoui.

L'Expérience "Apprendre en Faisant"

Fini la passivité : chaque cours est une aventure concrète où la théorie devient un réflexe. Vous vous exercez en conditions réelles dans notre cuisine équipée et notre espace de soins avec du matériel professionnel pour maîtriser les gestes qui comptent.

Des formateurs passionnés et un réseau de partenaires privilégiés

Nos formatrices sont de véritables passionnées, désireuses de transmettre leur savoir-faire et leur amour des métiers de la petite enfance. Et notre réseau de partenaires, vous ouvrira les portes des professionnels de la petite enfance.

Un accompagnement au quotidien sur-mesure

Dès votre admission, vous bénéficiez d'un suivi personnalisé, avec une immersion guidée pour vous sentir serein et prêt dès vos premiers pas en structure. Nous vous guidons main dans la main, du premier jour de votre contrat jusqu'à la réussite de votre examen

débouchés & évolutions - CAP AEPE

Que faire avec
votre CAP AEPE en poche ?

Travailler ou poursuivre vos études, avec votre CAP AEPE en poche, vous vous offrez de nombreuses opportunités d'évolution, dans le domaine de l’accueil des bébés & jeunes enfants !

Travailler avec un CAP AEPE

EN ÉCOLE MATERNELLE

En tant qu'ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles) aux côtés des enseignants pour aider à l'encadrement, ou en tant que personnel de soutien.

EN CRÈCHE, HALTE-GARDERIE, MULTI-ACCUEIL

En tant qu'agent d'animation ou auxiliaire petite enfance pour encadrer et prendre soin des enfants dès leur plus jeune âge dans un cadre collectif.

En accueil collectif pour mineurs (ACM)

En tant qu'agent d'animation ou salarié de centre de loisirs ou établissement spécialisé

Chez soi ou au domicile des familles

En tant qu'assistant maternel ou assistant familial à domicile. En tant que salarié pour les familles ou société de garde d'enfants à domicle. 

Maison d’assistants maternels (MAM)

Exercer en petite structure en collaboration avec d’autres professionnels.

poursuivre ses études après le CAP AEPE

TP IEPE - TITRE PROFESSIONNEL intervenant Éducatif Petite enfance

NOUVEAU - Niveau BAC - vise à renforcer les compétences éducatives en EAJE et micro-crèches

DEAP - Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture

Travailler en maternité, crèche ou PMI.

Bac Pro ASSP

Accompagnement, Soins et Services à la Personne

DEAS - Diplôme d’État d’Aide-Soignant

pour s’orienter vers le secteur de la santé.

DEAES - Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social

Spécialité accompagnement en structure collective.

Modalités de financement - CAP AEPE

Comment financer votre formation au CAP AEPE ?

L’alternance permet de préparer votre diplôme tout en travaillant en entreprise, sans frais de scolarité à votre charge : les coûts de votre formation sont pris en charge par l’employeur.

Mieux encore, vous bénéficiez du statut de salarié(e) et vous percevez un salaire chaque mois. C’est l’indépendance financière tout en vous formant !

Valider vos acquis avec la VAE

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) permet d’obtenir tout ou partie d’un diplôme à partir de votre expérience professionnelle, sans reprendre une formation complète. Depuis la réforme France VAE, le parcours se déroule en 4 étapes : le dépôt de votre candidature, l’avis de recevabilité du certificateur (sous environ 3 semaines), la rédaction de votre dossier de validation avec l’appui d’un accompagnateur, puis le passage devant un jury de professionnels, dont la décision est rendue sous environ 15 jours. Le parcours dure en général 8 à 12 mois et se mène en parallèle de votre activité.

Notre organisme est certifié et nos formations sont 100 % éligibles pour être financées via votre CPF

Selon votre profil et vos besoins, vous pouvez mobiliser vos droits CPF pour financer la préparation au diplôme complet du CAP AEPE ou un bloc de compétences spécifique.

Comment s'inscrire ? Retrouvez nos offres directement sur le site Mon Compte Formation ou contactez notre équipe pour être accompagné dans vos démarches de financement. Envoyez votre demande d'inscription en quelques clics !

France Travail (AIF) : si vous êtes demandeur d’emploi, l’Aide Individuelle à la Formation peut couvrir tout ou partie du coût de votre formation, sur validation de votre conseiller France Travail — mobilisable si aucun autre financement ne couvre la totalité des frais pédagogiques.

 

RSA et Conseil Départemental : si vous êtes allocataire du RSA, votre formation peut compter dans votre obligation d’activité hebdomadaire, et le Conseil Départemental peut soutenir votre projet dans le cadre de votre parcours d’insertion (montant et modalités variables selon le département — à confirmer auprès de votre référent et, pour Marseille, du Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône).

 

Fonds propres : vous pouvez également financer votre formation à titre personnel, notamment si vous ne remplissez pas encore les conditions d’un autre dispositif.

Besoin de + d'informations ?

Si vous avez des questions, consultez notre brochure, ou appelez-nous !

CAP AEPE - Informations officielles

Référentiel, passerelles & certification

Le titulaire d’un CAP AEPE est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant. Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité. Il répond aux besoins fondamentaux de l’enfant (alimentation, sommeil, soins quotidiens, etc.) et contribue à son développement affectif et intellectuel ainsi qu’à sa socialisation dans le respect de la réglementation et du projet éducatif de la structure ou du lieu dans lequel il intervient.

Le CAP « Accompagnant éducatif petite enfance » est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. C’est un diplôme certifié RNCP 38565. Plus d’informations sur le site France Compétences.

 

Validation du diplôme

Présentation à l’examen de l’Éducation nationale. 

Selon les certifications et diplômes obtenus précédemment, certains candidats pourront être dispensés de certains modules. (voir Onglet Passerelles & Dispenses)

 

Certificateur

Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse
Date d’échéance de l’enregistrement : 31-12-2028

Passerelles depuis d’autres diplômes vers le CAP AEPE

Vous êtes titulaire d’un…Vous êtes dispensé des blocs suivants
CP JEPS
(Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport et de vie quotidienn)
EP2
TP ADVF (Assistant(e) de vie aux familles)EP1 + EP3
BEPA Services aux personnesEP1
CAP SAPVER (Services aux personnes et vente en espace rural)EP1 (partielle) + EP3
BEP ASSP (Accompagnement, soins et services à la personne)EP1 + EP2
Mention complémentaire Aide à domicileEP3
 

Dispenses d’épreuves des domaines généraux et de l’EPS — Arrêté du 23 juin 2014

Diplôme titulaireFrançais / Histoire-géo-EMC / Maths-physique-chimie / EPSPrévention santé environnement (PSE)
CAP – BEP (Éducation Nationale, maritime ou agricole)DispenseDispense
BAC PRODispenseDispense
BAC – DAEU ou examen spécial d’entrée à l’universitéDispense—
Diplôme ou titre enregistré au moins niveau 4 de qualification au RNCPDispense—
Certification délivrée dans un état membre de l’UE, classée au moins niveau 4Dispense—

Liste de compétences

  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant 
Modalités d’évaluation

Ponctuel oral

Liste de compétences
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
  • Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
    Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Modalités d’évaluation

Ponctuel, écrit

Liste de compétences
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre de l’accueil
  • Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
  • Élaborer des repas
Modalités d’évaluation

Ponctuel, pratique et oral

Liste de compétences

FRANÇAIS

  • Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer
  • Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu
  • Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer
  • Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques
  • Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier

 

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE

  • Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser
  • S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie
  • Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme
  • Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement
  • Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République
Modalités d’évaluation

Ponctuel, écrit et oral

Liste de compétences
  • Rechercher, extraire et organiser l’information
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
  • Expérimenter, utiliser une simulation
  • Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
  • Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
Modalités d’évaluation

Ponctuel, écrit

Liste de compétences
  • Développer sa motricité
  • S’organiser pour apprendre et s’entraîner
  • Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
  • Construire durablement sa santé
  • Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
Modalités d’évaluation

Ponctuel

Liste de compétences
  • Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
  • Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
  • Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
  • Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
    Agir face à une situation d’urgence
Modalités d’évaluation

Ponctuel, écrit

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Diplôme accessible en VAE  : https://www.maformation.fr/formation/accompagnement-a-la-vae-du-cap-aepe-199616